Un ejemplo real y espeluznante de determinismo

Aurora Rodríguez Carballeira fue la madre de Hildegart Rodríguez Carballeira. Quizás te sorprenda que los apellidos de madre e hija sean los mismos. Pues sigue leyendo porque esta es sólo la primera de las muchas incógnitas que encontrarás en esta historia.

Imagen de Hildegart Rodríguez (1914-1933)

Aurora Rodríguez descubrió el poder de la psicología y de la educación haciéndose cargo de su sobrino Pepito Arriola a quien le enseño a tocar el piano de una manera metódica e insistente, consiguiendo con ello crear a un genio de la música que fue conocido en todo el mundo como el "Mozart español".

Pepito Arriola (1895-1954)

Una vez que fue consciente de la importancia de la educación y de las posibilidades del cerebro humano, Aurora concibió a una hija con la que pretendía cambiar el mundo y la educó específicamente para ello. Hay que decir que Aurora lo consiguió y creó a Hildegart Rodríguez, una mujer deslumbrante, inteligentísima y muy prometedora, pero la historia se truncó.

No quiero desvelarte nada de la historia pues si no la conoces, te va a sorprender mucho. Escucha el audio al que te enlaza el vínculo de aquí abajo y, si puedes, sigue leyendo después.

Ve al minuto 00:55:00

Vemos, por tanto, que el determinismo que algunos filósofos han defendido, es un hecho, aunque a mí personalmente esto me espante. Menos mal que en filosofía existe también la ética que nos lleva a pensar sobre nuestros actos.

La historia es tan impactante que Fernando Fernán Gómez realizó una película sobre ella:

Hace unos días ha salido una novela sobre este mismo asunto, os dejo aquí la portada del libro y un enlace a una entrevista con su autora, Almudena Grandes, en el programa de televisión Página 2:

Pincha aquí para ver la entrevista

Greystoke, la leyenda de Tarzán

La adaptación cinemtográfica de la célebre novela Tarzán de los monos, de Edgar Rice Burroughs, nos ofrece una visión muy particular de una persona que hubiera crecido lejos de la cultura y sin educación.

Esta historia es muy distinta a los casos reales de niños salvajes.

Buscaremos la película y reflexionaremos sobre ello. El punto de partida será preguntarnos si el personaje de Tarzán nos puede ayudar a distinguir lo que hay de biológico y de cultural en los seres humanos.

El niño salvaje

VÍCTOR DE AVEYRON

El 9 de enero de 1800 una extraña criatura surgió de los bosques cercanos al pueblo de Saint-Serin, en el sur de Francia. A pesar de andar en posición erecta, se asemejaba más a un animal que a un humano, pero pronto fue identificado como un niño de unos once o doce años. Únicamente emitía estridentes e incomprensibles chillidos y parecía carecer del sentido de la higiene personal y evacuaba donde y cuando le parecía. Fue conducido a la policía local y, más tarde, a un orfanato cercano. Al principio se escapaba constantemente y era difícil volver a capturarlo. Se negaba a vestirse y rasgaba las ropas cuando se las ponían. Nunca hubo padres que lo reclamaran.

El niño fue sometido a un minucioso examen médico en el que no se encontró ninguna anormalidad importante.

Posteriormente, el niño fue trasladado a París, donde se llevó a cabo un intento sistemático para transformarle “de bestia en humano”. El esfuerzo resultó solo parcialmente satisfactorio. Aprendió a utilizar el cuarto de baño, accedió a llevar ropa y aprendió a vestirse solo. Sin embargo, no le interesaban los juguetes ni otros juegos y nunca fue capaz de articular más que un reducido número de palabras. Hasta donde sabemos por las detalladas descripciones de su comportamiento y sus reacciones, la cuestión no estaba en que fuese retrasado mental. Parecía que o no deseaba dominar totalmente el habla humana o que era incapaz de ello. Con el tiempo hizo escasos progresos y murió en 1828, cuando tenía unos cuarenta años.

Giddens, A.: Sociología.

Esta historia fue llevada al cine por Fraçois Truffaut en 1970, no dejes de verla:

Hay un caso de un niño que fue criado por lobos en España. Su historia es fascinante, puedes leer sobre ella o ver una película preciosa que se hizo hace unos años sobre su historia, este es su cartel:

Memento, una peli para reflexionar sobre la memoria

Como consecuencia de un golpe, el protagonista de esta película sufre un traumatismo cerebral que le provoca amnesia anterógrada, una enfermedad que afecta a la memoria y que consiste en no ser capaz de almacenar nuevos recuerdos.

Su director es Christopher Nolan, uno de los directores de cine actuales más vinculado a la Filosofía por la temática de sus películas. De hecho, los temas de esta película son la naturaleza de la memoria, la identidad, el tiempo, el recuerdo inconexo, la realidad, la manipulación y la venganza.

Si te ha gustado esta idea y te interesan otras películas psicológicas, mira este vídeo:

Emoji, elegida palabra del año del 2019

Quizás podamos entender mejor la importancia del lenguaje y del uso de símbolos en nuestra comunicación diaria si nos paramos a analizar porqué los emoticonos y los emojis han sido elegidos como palabra del año en 2019.

Desde que se realiza esta elección, siempre se había seleccionado una palabra pero este año un símbolo que hoy en día todos utilizamos en nuestros mensajes ha sido considerado palabra y ha obtenido el reconocimiento que otros años tuvieran "microplástico", "aporofobia" (odio al pobre), "populismo", "refugiado", etc.

Según ha anunciado la fundación que otorga este reconocimiento, "los emoticonos y emojis (y sus evoluciones: bitmojis, memojis, animojis…) forman parte ya de nuestra comunicación diaria y conquistan día a día nuevos espacios más allá de las conversaciones privadas en chats y aplicaciones de mensajería en los que comenzó su uso". Para el jurado, es "innegable" su impacto en la vida diaria y su relación con "con el resto de los elementos que conforman la comunicación, como palabras, frases, signos de puntuación…".

Para nosotros es también fundamental, ya que durante estos días vamos a pensar sobre la importancia de utilizar en nuestros discursos los signos más apropiados para expresar lo que pensamos y que el lector u oyente al que nos dirijamos nos entienda de la forma clara posible.

Aprendiendo a hablar en público

Vamos a preparar nuestra intervención en público que nos permitirá superar la parte práctica del tema referente al lenguaje y la importancia de saber utilizarlo.

Como ves en la imagen de más abajo, practicar la oratoria o el arte de hablar en público es tan sencillo que hasta una niña de pocos años puede practicarlo. ¿No te vas a atrever tú?

Échale un vistazo al artículo del enlace que aparece más abajo y verás cómo encuentras trucos para atreverte a preparar una breve intervención en clase.

Pincha aquí para leer el artículo

Conociendo a Wittgenstein

Para conocer a uno de los filósofos más importantes del S. XX, nada mejor que aproximarnos a su figura a través de una película.

En este caso, nos encontramos ante una película tan peculiar como el personaje del que nos habla, cuya frase más conocida es "de lo que no se puede hablar, mejor mantener silencio". Si tenéis un ratillo, no dejéis de verla y de hacer un comentario en vuestro blog.

Pincha aquí para ver la película